Serviço de Psicologia

Workshop "Conflitos nos trabalhos de grupo"

8, 15 e 22 de março de 2017

Trabalhar em grupo constitui um verdadeiro desafio. Gerir estilos de comunicação, gerir conflitos e resolver problemas de forma criativa são elementos chave para alcançar os objetivos de uma equipa / grupo.

Estes foram alguns dos tópicos trabalhados nas sessões "Conflitos nos trabalhos de grupo: Como gerir?", integradas no Programa de Tutoria para Estudantes da UMa. Estas sessões decorreram nos dias 8, 15 e 22 de março, e contaram com a dinamização da Dr.ª Filipa Oliveira e da Dr.ª Jenny Gonçalves (num total de 6 horas de formação). Participaram nas sessões estudantes de diferentes cursos: engenharia informática, educação física, gestão, enfermagem, ciências da cultura e psicologia.

Nas sessões, foram feitas atividades dinâmicas, usando o humor e a descontração para refletir sobre elementos essenciais acerca do trabalhar com outros, nomeadamente, partilhar um mesmo objetivo, superar obstáculos e atingir metas, considerando a importância e urgência de desenvolvermos estas competências para melhor responder aos requisitos da sociedade atual.

 

Workshop "Conflitos nos trabalhos de grupo: Como gerir?" [Consulte aqui mais fotos]  

 

Workshop "Biblioterapia como estratégia de inclusão!"

Conferência "Des(a)fiar a Escola" :: 7 de março de 2017

A convite da Câmara Municipal do Funchal e integrado no evento "Des(a)fiar a Escola", as psicólogas do Serviço de Psicologia, Carla Vale Lucas e Filipa Oliveira, dinamizaram no dia 7 de março de 2017, o workshop "Biblioterapia, como estratégia de inclusão". 

O Workshop teve a duração de duas horas e realizou-se nos Paços do Concelho.  

Neste workshop foi abordada a biblioterapia (a terapia do diálogo mediada pelo livro), como ferramenta útil na promoção do desenvolvimento da criança, a diferentes níveis, bem como o seu contributo para a criação de uma escola que promova a educação para todos, aposta na valorização das capacidades e aptidões das crianças e jovens, no aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, aprender a ser. As diferenças entre a biblioterapia terapêutica e a desenvolvimental foram de igual modo salientadas, tal como os seus potenciais usos e os cuidados a ter na sua  implementação. 

De ressalvar que esta 2.ª edição do evento "Des(a)fiar a escola" teve por objetivos debater a escola, desafiando toda a comunidade educativa para esta reflexão, e dar assim visibilidade a diferentes experiências educativas que estejam a ser levadas a cabo no nosso contexto [Saiba mais sobre este evento].